Samtal om trygghet

Kursen riktar sig till dig som möter unga personer i behandlingsarbete inom socialtjänst, sjukvård och idéburna organisationer, och vill utveckla din förmåga i mötet med unga personer som utövat våld i nära relationer.

Samtal om trygghet bygger på samtalsstrukturen Samtal om våld (se www.samtalomvald.se) och har anpassats till målgruppen unga (15-20 år). Strukturen hjälper den professionella samtalsledaren att skapa en flexibel och individuellt anpassad insats. Samtal om trygghet bygger på ATV:s behandlingsprinciper* med tillägg av motiverande samtal, ACT och emotionsfokuserade behandlingsformer.

De fyra första utbildningsdagarna ägnas åt innehållet i Samtal om trygghet. Utbildningen kommer ha fokus på praktisk tillämpning av interventionerna i strukturen i form av grupparbete, rollspel och reflektion.

Under den sista utbildningsdagen kommer EQ mottagningen (Centrum mot våld) för att berätta om hur förebyggande arbete i gymnasieskolan genomförs i Luleå Kommun via den förebyggande och motiverande insatsen ”Sunda relationer”. Ett viktigt och roligt sätt att fånga in målgruppen för att öka inflödet till mottagningen. Arbetet bygger på en samverkan mellan Centrum mot våld, Ungdomsmottagningen samt familjerådgivningen. De delar med sig av framgångsfaktorer som ni får med er och sedan kan tillämpa i er kommun som en inspiration till ert förebyggande arbete.

Mer om Samtal om trygghet

Ungdomens behandlingsprocess – en resa mot trygghet

Samtal om trygghet är uppbyggt som en sammanhängande behandlingsresa. I stället för att ungdomen möter en rad fristående teman får hen följa en berättelse där varje samtal utgör ett viktigt steg på vägen mot ett tryggare liv.

Behandlingen tar sin utgångspunkt i en symbolisk värld där ungdomen färdas längs ån mot fyren – en bild av ungdomens strävan efter att bli den hen innerst inne vill vara. Längs vägen möter ungdomen olika personer och miljöer. Varje möte är noggrant utformat för att gestalta en central psykologisk process i förändringsarbetet.

Fyrväktaren hjälper ungdomen att formulera sin riktning och sina värderingar. Vanmaktsvargen synliggör hur rädsla, skam och maktlöshet kan driva våld och destruktiva beteenden. Verktygsvendela introducerar konkreta färdigheter för känsloreglering, medan Shaolinmunken Shi tränar uppmärksamhet, självkontroll och förmågan att stanna upp innan handling. Vid Bron lär sig ungdomen att skapa en sund distans till sina aggressiva tankar. När resan närmar sig fyren handlar arbetet alltmer om identitet, framtid och hur ett tryggare liv kan fortsätta även efter behandlingens slut.

Denna berättande struktur fyller flera funktioner. För många ungdomar blir den lättare att minnas än traditionell psykoedukation. Metaforerna skapar ett gemensamt språk mellan behandlare och ungdom, vilket gör det möjligt att tala om svåra känslor och handlingar utan att fastna i försvar eller skuld. Samtidigt blir utvecklingen konkret. Ungdomen upplever att hen faktiskt rör sig framåt genom behandlingen och kan se hur varje möte bygger vidare på det föregående.

Bakom den symboliska berättelsen finns en tydlig terapeutisk struktur. Varje möte är förankrat i modern psykologisk forskning och integrerar metoder från bland annat KBT, ACT, DBT, Compassionfokuserad terapi (CFT), mentaliseringsbaserad terapi (MBT) och motiverande samtal (MI). Metaforerna är därför inte ett pedagogiskt tillägg – de är en integrerad del av behandlingsmodellen och används för att göra avancerade psykologiska processer begripliga, engagerande och användbara i ungdomens vardag.

Resultatet blir en behandling där struktur, berättelse och evidensbaserade metoder samverkar. Ungdomen får inte bara kunskap om sitt beteende – hen får uppleva en förändringsresa där varje steg leder närmare den person hen vill bli.

Vetenskapen bakom Samtal om trygghet

Samtal om trygghet har utvecklats utifrån tillgänglig forskning och beprövad erfarenhet om ungdomar som utövar våld i nära relationer och andra nära sammanhang. Metodens innehåll speglar de psykologiska processer som återkommande lyfts fram i forskningen som centrala för att förstå och förebygga fortsatt våldsutövande. Det handlar bland annat om svårigheter att reglera starka känslor, brister i mentalisering och perspektivtagande, begränsad problemlösningsförmåga i nära relationer, aggressiva och fientliga tankemönster, låg tolerans för frustration, svårigheter att hantera skam och vanmakt samt utmaningen att ta fullt ansvar för det våld man utövat utan att fastna i försvar, bortförklaringar eller skuldförskjutning.

Varje möte längs ungdomens resa är därför utformat för att stärka en eller flera av dessa skyddsfaktorer. Genom metaforer, praktiska övningar och återkommande färdighetsträning får ungdomen möjlighet att utveckla bättre känsloreglering, ökad självreflektion, större empati och mentaliseringsförmåga, förbättrad konfliktlösning samt ett mer hållbart och ansvarsfullt sätt att förhålla sig till sig själv och andra. Den berättande strukturen fungerar som en pedagogisk ram, men det terapeutiska innehållet vilar på en tydlig vetenskaplig grund och syftar till att omsätta forskning om förändringsprocesser hos unga våldsutövare till konkret klinisk praktik.

Inför utbildningen

Utbildningen startar med att deltagarna får inloggningsuppgifter till utbildningsportalen på www.samtalomvald.se. Inne på utbildningsportalen hittar deltagaren ett antal filmer som hen ska titta på inför första utbildningsdagen. Via filmerna får deltagaren en introduktion till temat ”unga killar som utövar våld i nära relationer”. Till filmerna hör ett antal frågor som deltagaren ombeds reflektera över inför starten på utbildningen. Deltagaren ska inför utbildningen skriva och mejla in sina reflektioner på en halv A4, storlek 12. Man kan välja att svara på en eller flera av de frågor som hör till filmerna. Vi vill på detta sätt tjäna tid för att kunna fokusera mer på det konkreta innehållet i Samtal om trygghet när vi väl träffas.

Under utbildningen

Under utbildningen får deltagarna hela samtalsstrukturen till sig på ett USB-minne. S o T – strukturen är omfattande och innehåller ett stort antal arbetsmaterial för förändringsarbete. Flera material är i bildform. Materialen syftar till att hjälpa den professionella samtalsledaren att hålla fokus på och ge sig in i relevanta teman, för att få stopp på våld på lång sikt. Sista dagen på utbildningen får deltagarna ett skriftligt metodstöd (ca 120 sidor). I detta metodstöd finns samtalsverktygen i Samtal om trygghet grundligt beskrivna, med konkreta råd utifrån våra erfarenheter. I en separat teorimanual presenterar vi relevant forskning på området, som vi kopplar till verktygen och våra förhållningssätt. Här finns även en föräldramanual, vars innehåll handlar om hur behandlaren kan stödja föräldern att stödja ungdomen i hens process.

Under utbildningen, mellan utbildningstillfällena, förväntas deltagarna lägga ca 2 timmar på att bekanta sig med innehållet på USB-stickan, testa ett antal ljudövningar som finns i appen samt om möjligt använda sig något av materialen som presenteras under dag 1-3.

Efter utbildningen

Kursdeltagare behöver ha chefs godkännande att efter genomförd kurs, under minst en halvdag, få ägna sig åt eget arbete med samtalsstrukturens omfattande innehåll, för att ”göra den till sin”, samt läsa in sig på metodstödet.